杜梨

　　暑假刚刚开始，不少孩子的日程表就已被家长排得满满当当，除了练习册，艺术、运动、研学类项目也不少。眼看着，暑假好像成了忙碌的“第三学期”。

　　其实，每年到了这个时候，很多家长都会为“孩子暑假怎么过”而发愁。自己要上班，管孩子缺少时间精力；请老人帮忙，又往往无法提供学习辅导；远程督促孩子自己写作业，又担心他们不够自律；至于夏令营、特长班等等，价格不便宜，品质也参差不齐……本就举棋不定、左右为难，再加上某些教育机构或营销号大肆炒作，把暑假说成是“快赶超”的关键节点，不少家长焦虑之下，不管三七二十一就一通报名。

　　当然，假期完成一定的学习任务是必要的，但若因过分焦虑，便让孩子在各类培训班中来回奔波，搞得比上学还累，这样的暑假孩子恐怕很难喜欢。细看网上“可怕暑假”“拒绝落后”之类内容，背后往往都是报课链接、购物橱窗，不过是打着教育之名的生意，所说又能有几分道理？被这种营销裹挟，搞得每天都像是在单一赛道上的短跑，恐怕所学有限，还会更加折腾，反而让孩子“压力山大”。

　　许多人记忆中的快乐暑假，往往与云彩、花朵、虫鸣相关，安放着童年的美好时光。炎炎酷暑，设置暑假就是为了让孩子充分休憩、尽情玩耍、拓展视野、接触自然等等。这段时间究竟该怎样过，从来就没有一个标准答案，但确实应该多听听孩子的想法。无论是出游旅行、体育运动，还是劳动实践、亲友相聚，甚至哪怕是玩玩游戏、睡睡懒觉，都没有那么不可接受。家长在倾听孩子意愿的基础上，与他们商量制定个性化的假期日程，同时明确好具体原则要求，让孩子们逐渐学会自我管理、张弛有度。这样的过程中，亲子关系会更加和谐，孩子的收获，也并不比天天忙于打卡逊色。

　　教育可以你追我赶，成长无关你输我赢。童心与童年都很珍贵，把愉快、充实、有意义的体验还给孩子，才是化解暑假焦虑的最好方式。